Сценарій літературно-музичного свята, присвяченого річниці Т. Г. Шевченка - polpoz.ru o_O
Главная
Поиск по ключевым словам:
страница 1
Похожие работы
Название работы Кол-во страниц Размер
Сценарій літературно-спортивного свята 1 57.64kb.
Сценарій випускного свята сценарій підготували Яворська Маргарита... 1 62.78kb.
Р. Літературно – музична композиція «Свічка, запалена від серця»... 1 168.99kb.
Затверджую директор Ладижинської зош І-ІІІ ст №2 1 95.05kb.
Черкащина відома перш за все, як батьківщина Тараса Шевченка. 1 19.93kb.
Народні свята. Січень крокує, свята дарує 1 114.4kb.
Сценарій спортивного свята «Козацькі розваги» 1 46.56kb.
Сценарій до 8 березня (свята мами) для старшої групи дошкільного... 1 40.59kb.
Сценарій виховного заходу Шевченкове слово в віках не старіє 1 86.48kb.
Перехрестя долі Кобзаря Літературно-музичний вечір для учнів 5 –... 1 172.07kb.
Сценарій спортивного свята «Азбука футболу» 1 23kb.
Фізичний матеріал на уроках математики 1 126.62kb.
1. На доске выписаны n последовательных натуральных чисел 1 46.11kb.

Сценарій літературно-музичного свята, присвяченого річниці Т. Г. Шевченка - страница №1/1



Кіровоградський обласний загальноосвітній

навчально-виховний комплекс гуманітарно-естетичного профілю

(гімназія-інтернат – школа мистецтв)



Сценарій літературно-музичного свята, присвяченого річниці Т.Г.Шевченка



«Ти завжди в нашому серці, Тарасе!»

Вчитель


Богданович Л.Б.

Кіровоград




Мета заходу:

повторити і узагальнити матеріал про життєвий та творчий шлях Шевченка;

систематизувати знання за періодами творчості поета, збагатити запас учнів поетовими творами різних періодів;

поширювати світогляд, викликати інтерес до творів Кобзаря, виховувати почуття любові, пошани до Шевченка, його творчості.



Обладнання:

портрет Шевченка, обрамлений вишитим рушником, кетяги калини, відеозапис «Шевченко і Україна»; аудіо записи: М.Лисенко «Елегія», Я.Степовий «Прелюд пам`яти Т.Шевченка».


1.Звучить пісня ”Шлях до Тараса” у виконанні В.Этикевича.

2.Сцена прикрашена портретом Т.Шевченка у рушниках. Під портретом--дати життя і смерті поета.

3.Задній план сцени : макет хати, тин, кілька дерев, стіл.

Відкривається завіса і на сцену виходить учитель, виголошуючи вступне слово. Після цього виходять ведучі. На фоні ”Української мелодії” В.Скорика говорять:


I ведучий – Щовесни, коли тануть сніги

і на рясті просяє веселка,

Повні сил і живої снаги

Ми вшановуєм пам’ять Шевченка!


II ведучий – Шевченкова творчість – це не тільки початок й основа української мови, а й джерело національної самосвідомості і гідності.
I ведучий – Ми припадаємо до слова Тараса, бо його глибини не зміліли й сьогодні Україна зродила Шевченка для само порятунку, і він її обезсмертив.
Учні вокального ансамблю(10-В,10-Бкл.)виконують пісні “По діброві…”,”Вітер в гаї розмовляє”.
II ведучий – Він любив Україну усе життя, він линув до неї душею, їй віддав себе, їй присвячував твори, задля неї пішов у безсмертя.
I ведучий – Крутою і тернистою була його дорога. У кріпацькій хатині, де він народився, над ним тяжіли тисячі нещасть, напастей.
II ведучий – Безрадісне, рясно запорошене слізьми дитинство протупотіло босоніж колючою стернею в голоді, холоді, хворобах.
Учень читає поезію” І золотої й дорогої”.
I ведучий – Із 47 років життя лише 12 років на волі. До болю мало.
II ведучий – Та хіба цікавило когось із високих чинів, чи такі поети, як Шевченко, потрібні людям?
I ведучий – А поетові було легко лише тоді, як вливав на папір думи свої, мережані та кучеряві.

Вокальний ансамбль 10-Б класу виконує пісню”Думи мої ,думи”

II ведучий – Битий панським осавулою кріпак і голодне байстря, що сиділо попід тинню, виданий у довічну солдатчину вдовиний син і зневажена паничем дівчина вражали поетову душу.
Учні 10-А класу виконують поезії Т.Шевченка “Доля”,”Маленькій Мар’яні”
I ведучий – Шевченків “Кобзар” – це Біблія українського народу, це книга, якій судилося бути безсмертною, бо сам народ визнав її своєю книгою.
Учениця 11-В класу читає поезію “Беру “Кобзар”
II ведучийВін є немов факел з українського воску, що світиться найяснішим і найчистішим вогнем європейського поступу, що освітлює цілий новітній розвиток українського народу.
Учні 10-В класу виконують пісню”Учітеся, брати мої”
I ведучийПостать нашого національного – винятково велична, творчість – всеосяжна, пророча, сучасна.
II ведучий – Товща часу не в змозі притлумити гостру актуальність його Слова для кожного з наступних поколінь.
Учениця 11-Б класу читає поезію Шевченка” І виріс я на чужині” німецькою мовою
I ведучийДля багатьох поколінь українців Шевченко означає так багато, що сама собою створюється ілюзія всеприсутності, всезрозумілості і всезнання про нього.
II ведучий – Але то лише ілюзія. Насправді Шевченко – явище велике і вічно живе – невичерпне, нескінченне, незупинне.
Учні 6 класу виконують танок “Калина”
I ведучий47-річним пішов з життя Великий Тарас. А облюбоване ним місце на березі Дніпра назавжди лишиться пристанищем його душі.
II ведучий – І вічно дивитиметься він на світ очима любові.
На сцену виходять по черзі учні і читають:

Учень – Живуть, Тарасе любий, поміж нас

І голос твій, і пензель твій, і слово.

Воно налите невгасимим яр-вогнем,

Навіки коване з дзвінкої криці.


Учениця – В серцях у наших буде пломенітись,

Живлющим житом вічно половіть.


Учень – У світанковім жайворонковім колі,

Воно не пустить у наш дім чужинську рать!


Учениця – Тобою все забуте розтоптати,

Йому Антеєм суджено стоять,

Щасливе небо наше чатувати.
I ведучий – Покоління поколінню про тебе розкажи.
II ведучий – І твоя, Кобзарю, слава

Не вмре, не поляже.



(Останній рядок ведучі говорять хором)
Чоловічий вокальний ансамбль виконує пісню на слова Т.Шевченка “Учітеся ,брати мої…”.

По закінченню пісні світловий промінь(прожектор)вихоплює на сцені портрет Т.Шевченка і зупиняється на ньому.

Звучить “Заповіт” Т.Шевченка ,присутні в залі, стоячи, співають “Заповіт”.

По закінченні пісні опускається завіса.