Одним iз улюблених видiв роботи учнiв є урок-гра - polpoz.ru o_O
Главная
Поиск по ключевым словам:
страница 1
Похожие работы
Одним iз улюблених видiв роботи учнiв є урок-гра - страница №1/1

Одним iз улюблених видiв роботи учнiв Є урок-гра.

Пропоную один iз таких уроків :

ТЕМА: Найiнтелектуальнiший i найуважнiший читач.

Доба Вiдродження.

МЕТА:Перевірити і закріпити знання учнів з даної теми;



Виховувати інтерес до позакласного читання;

Розвивати навички самостійного читання, мислення,

вміння висловлювати свою думку, бути уважним

читачем.

ХІД УРОКУ:

1. Познайомити учнів з темою і метою уроку-гри.

2. Поділити клас на дві команди, які обирають капітанів

3. Учні представляють назви своїх команд і емблеми.

1 КОМАНДА – ЮНІ ГУМАНІСТИ

2 КОМАНДА – АРТЕМІДА

1 ЕТАП ГРИ:

УЛЮБЛЕНИЙ ТВІР

КОМАНДИ ПРЕДСТАВЛЯЮТЬ УЛЮБЛЕНИЙ ТВІР ДОБИ ВІДРОДЖЕННЯ

( ТЕАТРАЛІЗОВАНИЙ УРИВОК ВИБРАНОГО ТВОРУ)

11 ЕТАП ГРИ:

ПІЗНАЙ АВТОРА

КОЖНА КОМАНДА ПО ЧЕРЗІ ПРЕДСТАВЛЯЄ БІОГРАФІЧНІ ВІДОМОСТІ ПРО ОДНОГО З ПИСЬМЕННИКІВ ДАНОГО ПЕРІОДУ – ІНША ПІЗНАЄ ПИСЬМЕННИКА

111 ЕТАП ГРИ:

НАЙУВАЖНІШИЙ ЧИТАЧ

КОЖЕН ЧЛЕН КОМАНДИ ВИБИРАЄ ТЕМУ, КІЛЬКІСТЬ БАЛІВ І ОТРИМУЄ ПИТАННЯ, ХІД ПЕРЕХОДИТЬ ДО ІНШОІ КОМАНДИ

Мистецтво

ТЕОРІЯ ЛІТЕРАТУРИ

Автор

TBip

ГЕРОІ

5

5

5

5

5

15

15

15

15

15

25

25

25

25

25

35

35

35

35

35

50

50

50

50

50

Мистецтво:

,,5" - Засновник стилю Високого Вiдродження ( Леонардо да Вiнчi ).

,,15" - "Таємна вечеря" належить пензлю ... ( Леонардо да Вiнчi ).

,,25" - "Сiкстинська Мадонна" належить пензлю ... ( Рафаель) .

.35" - Етапи Вiдродження ( Проторенесанс, Раннє Вiдродження, Високе вiдродження, Пiзнє Вiдродження ).

,,50" - Генiальний скульптор, живописець, архітектор, творець собору Святого Петра у Римi

(Мiкеланджело ).

Теорiя лiтератури:

,,5" - англiйський сонет - це (поезiя з 14 рядкiв, що згрупованi у три катрени i один двовiрш).

,,15" - трагедiя - це ( драматичний твіp, у якому герой опиняеться перед нерозв' язними проблемами, що призводять його до загибелi).

,,25" - драма -це ( лiтературний твip, призначений для сцени, в якому подii' та характери розкриваються через розмови персонажiв - дiалоги).

,,35" - iронiчна метафора - це ( подвiйний троп, удавання, прихований глум),

,,50" - оксюморон - це ( "грецьке слово - "дотепно-безглузде", поєднання контрастних понять, якi логiчно нiбито не сумісні).

Автор:


,,5" - народився в маленькому мiстечку в 1564 роцi ( Шекспiр ).

,,15" - позашлюбний син флорентiйського купця i француженки ( Боккаччо ).

,,25" - Ликуй, моя Британия! Твой сын над сценами Европы властелин

( Шекспiр ).

,,35" - 1327 piк - У церкви Св. Лари він побачив молоду жінку Лауру i присвятив 'iй вci свої поезii ( Петрарка ).

,,50" - Д. Берт, автор антологi'i " Сто кращих лiтераторiв " , помiстив його 'iм"я першим у списку свiтових класикiв. ( Шекспiр ).

Твір

.5" - твір, основа якого - помста. ( Шекспiр "Гамлет" ).



,,15" - вистава "Пастка" входить в твіp ( Шекспiр "Гамлет" ).

,,25" - книга, подiлена на двi частини: "На життя мадонни Лаури" "На смерть мадонни Лаури" . ( Петрарка "Книга пiсень ).

,,35" - збірка новел, яка стала поштовхом до зародження жанру новели в європейській літературі ( "Декамерон" Боккаччо ).

,,50" -" -От якби мені, тату одну таку гусочку! Тепер тільки зрозумів старий, що природжене сильніше над учене ... " ( Боккаччо "Декамерон" ).

Герої:

,,5" - він був людиною у всьому і завжди, я рівного йому вже не спіткаю



( Гамлет про батька. Шекспір "Гамлет" )

. ,,15" - його не можна й покарать суворо, - до нього так і горнеться простолюд.

( Гамлет. Шекспір "Гамлет" ).

,,25" - де ваші очі? Як могли зійти ви з тих верховин розкішних у багно

( Гамлет до Гертруди. Шекспір "Гамлет" ).

,,35" - уже ні про що я не мрію, крім неї. ( Лаура. Петрарка ).

,,50" - невже ви вважаєте, лихий би його взяв, що на мені легше грати ніж на флейті? Звіть мене яким завгодно інструментом, ви можете мене розладнати, але не грати на мені.

( Гамлет Шекспір "Гамлет" ).

1V ЕТАП:

ПІДСУМКИ: визначається команда переможець і найкращий гравець за кількістю отриманих балів

Одним iз улюблених видiв роботи учнiв Є урок-гра.

Пропоную один iз таких уроків :

ТЕМА: Найiнтелектуальнiший i найуважнiший читач.

Доба Вiдродження.

МЕТА:Перевірити і закріпити знання учнів з даної теми;



Виховувати інтерес до позакласного читання;

Розвивати навички самостійного читання, мислення,

вміння висловлювати свою думку, бути уважним

читачем.

ХІД УРОКУ:

1. Познайомити учнів з темою і метою уроку-гри.

2. Поділити клас на дві команди, які обирають капітанів

3. Учні представляють назви своїх команд і емблеми.

1 КОМАНДА – ЮНІ ГУМАНІСТИ

2 КОМАНДА – АРТЕМІДА

1 ЕТАП ГРИ:

УЛЮБЛЕНИЙ ТВІР

КОМАНДИ ПРЕДСТАВЛЯЮТЬ УЛЮБЛЕНИЙ ТВІР ДОБИ ВІДРОДЖЕННЯ

( ТЕАТРАЛІЗОВАНИЙ УРИВОК ВИБРАНОГО ТВОРУ)

11 ЕТАП ГРИ:

ПІЗНАЙ АВТОРА

КОЖНА КОМАНДА ПО ЧЕРЗІ ПРЕДСТАВЛЯЄ БІОГРАФІЧНІ ВІДОМОСТІ ПРО ОДНОГО З ПИСЬМЕННИКІВ ДАНОГО ПЕРІОДУ – ІНША ПІЗНАЄ ПИСЬМЕННИКА

111 ЕТАП ГРИ:

НАЙУВАЖНІШИЙ ЧИТАЧ

КОЖЕН ЧЛЕН КОМАНДИ ВИБИРАЄ ТЕМУ, КІЛЬКІСТЬ БАЛІВ І ОТРИМУЄ ПИТАННЯ, ХІД ПЕРЕХОДИТЬ ДО ІНШОІ КОМАНДИ

Мистецтво

ТЕОРІЯ ЛІТЕРАТУРИ

Автор

TBip

ГЕРОІ

5

5

5

5

5

15

15

15

15

15

25

25

25

25

25

35

35

35

35

35

50

50

50

50

50

Мистецтво:

,,5" - Засновник стилю Високого Вiдродження ( Леонардо да Вiнчi ).

,,15" - "Таємна вечеря" належить пензлю ... ( Леонардо да Вiнчi ).

,,25" - "Сiкстинська Мадонна" належить пензлю ... ( Рафаель) .

.35" - Етапи Вiдродження ( Проторенесанс, Раннє Вiдродження, Високе вiдродження, Пiзнє Вiдродження ).

,,50" - Генiальний скульптор, живописець, архітектор, творець собору Святого Петра у Римi

(Мiкеланджело ).

Теорiя лiтератури:

,,5" - англiйський сонет - це (поезiя з 14 рядкiв, що згрупованi у три катрени i один двовiрш).

,,15" - трагедiя - це ( драматичний твіp, у якому герой опиняеться перед нерозв' язними проблемами, що призводять його до загибелi).

,,25" - драма -це ( лiтературний твip, призначений для сцени, в якому подii' та характери розкриваються через розмови персонажiв - дiалоги).

,,35" - iронiчна метафора - це ( подвiйний троп, удавання, прихований глум),

,,50" - оксюморон - це ( "грецьке слово - "дотепно-безглузде", поєднання контрастних понять, якi логiчно нiбито не сумісні).

Автор:


,,5" - народився в маленькому мiстечку в 1564 роцi ( Шекспiр ).

,,15" - позашлюбний син флорентiйського купця i француженки ( Боккаччо ).

,,25" - Ликуй, моя Британия! Твой сын над сценами Европы властелин

( Шекспiр ).

,,35" - 1327 piк - У церкви Св. Лари він побачив молоду жінку Лауру i присвятив 'iй вci свої поезii ( Петрарка ).

,,50" - Д. Берт, автор антологi'i " Сто кращих лiтераторiв " , помiстив його 'iм"я першим у списку свiтових класикiв. ( Шекспiр ).

Твір

.5" - твір, основа якого - помста. ( Шекспiр "Гамлет" ).



,,15" - вистава "Пастка" входить в твіp ( Шекспiр "Гамлет" ).

,,25" - книга, подiлена на двi частини: "На життя мадонни Лаури" "На смерть мадонни Лаури" . ( Петрарка "Книга пiсень ).

,,35" - збірка новел, яка стала поштовхом до зародження жанру новели в європейській літературі ( "Декамерон" Боккаччо ).

,,50" -" -От якби мені, тату одну таку гусочку! Тепер тільки зрозумів старий, що природжене сильніше над учене ... " ( Боккаччо "Декамерон" ).

Герої:

,,5" - він був людиною у всьому і завжди, я рівного йому вже не спіткаю



( Гамлет про батька. Шекспір "Гамлет" )

. ,,15" - його не можна й покарать суворо, - до нього так і горнеться простолюд.

( Гамлет. Шекспір "Гамлет" ).

,,25" - де ваші очі? Як могли зійти ви з тих верховин розкішних у багно

( Гамлет до Гертруди. Шекспір "Гамлет" ).

,,35" - уже ні про що я не мрію, крім неї. ( Лаура. Петрарка ).

,,50" - невже ви вважаєте, лихий би його взяв, що на мені легше грати ніж на флейті? Звіть мене яким завгодно інструментом, ви можете мене розладнати, але не грати на мені.

( Гамлет Шекспір "Гамлет" ).



1V ЕТАП:

ПІДСУМКИ: визначається команда переможець і найкращий гравець за кількістю отриманих балів