Гарбарець Валентина Миколаївна вчитель англійської мови навчально-виховного комплексу №1 у складі: «Загальноосвітня школа І-ІІ ступе - polpoz.ru o_O
Главная
Поиск по ключевым словам:
Похожие работы
Название работы Кол-во страниц Размер
Одеська спеціалізована загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №69 з... 1 215.45kb.
Навчально-виховний комплекс 1 78.65kb.
Області Рік заснування: школа – 1974, дошкільний заклад – 1983, нвк... 1 193.52kb.
Європейський клуб «Дружба» Блистівська зош І-ІІІ ступенів 1 240.65kb.
Відділ освіти Білоцерківської районної державної адміністрації Методичний... 1 145.44kb.
Vii всеукраїнскі читання з гуманної педагогіки 17-18 листопада 2012р. 1 146.87kb.
Криворізька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №125 Максименко... 1 66.91kb.
«Харківська загальноосвітня санаторна школа-інтернат І-ІІ ступенів... 17 3028.64kb.
Відділ освіти Шполянської районної державної адміністрації Районний... 3 549.25kb.
Рішення від 13. 12. 2011 №10-9 м. Тальне Про створення в селі Онопріївка... 1 39.64kb.
Вчитель фізики Біловізької зош І-ІІІ ступенів, спеціаліст 2 417.71kb.
Інститут педагогіки І психології професійної освіти апн україни 1 110.58kb.
1. На доске выписаны n последовательных натуральных чисел 1 46.11kb.

Гарбарець Валентина Миколаївна вчитель англійської мови навчально-виховного комплексу - страница №1/5

УПРАВЛІННЯ ОСВІТИ ВИКОНАВЧОГО КОМІТЕТУ

ШЕПЕТІВСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ

МЕТОДИЧНИЙ КАБІНЕТ

Англійська мова

2 клас

http://stat21.privet.ru/lr/0c26a3cf9d19904c6e7e2a422953768d



Укладач

вчитель англійської мови

спеціаліст І категорії

навчально-виховного комплексу№1

у складі: «Загальноосвітня школа

І-ІІ ступенів та ліцей»

Гарбарець Валентина Миколаївна


2013

Укладач Гарбарець Валентина Миколаївна вчитель англійської мови навчально-виховного комплексу №1 у складі: «Загальноосвітня школа І-ІІ ступенів та ліцей».

Рецензенти:

Петрук Г. Г. – завідувач міського методичного кабінету управління освіти виконавчого комітету Шепетівської міської ради

Новікова Н. А. – голова міського м/о вчителів іноземної мови, завідувач профілю іноземної та української філології, вчитель англійської мови, спеціаліст вищої категорії, вчитель-методист Шепетівського НВК№1

Рекомендовано науково-методичною радою управління освіти виконавчого комітету Шепетівської міської ради (протокол №2/5 від 29.11.2013р.)

Портфоліо. Англійська мова. 2 клас: посібник / уклад.: Гарбарець В. М.– Шепетівка: НВК №1; 2013, - 64 с.
Даний посібник містить зразок оформлення мовного портфоліо з англійської мови для учнів 2 класу. Запропоновані матеріали відповідають вимогам Державного стандарту початкової загальної освіти та навчальної програми з іноземних мов для загальноосвітніх навчальних закладів і спеціалізованих шкіл із поглибленим вивченням іноземних мов 1-4 класи.

Адресовано вчителям англійської мови, молодим спеціалістам, студентам факультетів іноземних мов.

© В. Гарбарець, 2013

© НВК №1, 2013



ЗМІСТ


3

5

6



7

15

16



19

21

24



29

33

40



49

54

61



63

64



ПЕРЕДМОВА……………………………………………………….

ПОРТФОЛІО…………………………………………………………

1.Мовний паспорт (My Language Passport)……………………….

2.Мовна біографія (My language Biography)……………………..

3. Мовне досьє (My Dossier)………………………………………

3.1. Абетка (The ABC)……………………………………………

3.2. Числа (Numbers)……………………………………………..

3.3. Кольори (Colours)…………………………………………….

3.4. Я, моя сімя та друзі (I, my family and my friends)…………..

3.5. Дозвілля (Leasure)……………………………………………..

3.6. Людина (A man)………………………………………………

3.7. Природа (Nature)………………………………………………

3.8. Свята та традиції (Holidays and Traditions)……………………

3.9. Школа (School)…………………………………………………

3.10. Лист для оцінювання (Marks for levels)……………………

3.11. Мої досягнення (My achievements)……………………………

ЛІТЕРАТУРА…………………………………………………………………

ПЕРЕДМОВА


So many languages you know,

so many times you are a man
Сучасний світ характеризується швидкістю та глобальністю змін, надзвичайною інформаційною насиченістю. Цими особливостями визначається і завдання сучасного загальноосвітнього закладу формувати таку особистість, яка була б здатна швидко адаптуватись у мінливих життєвих ситуаціях, критично мислити, використовувати набуті знання та вміння в навколишній дійсності, генерувати нові ідеї, уміти добувати та  переробляти інформацію, одержану з різних джерел, застосовувати її для індивідуального розвитку та самовдосконалення.

Розвивати інтерес та підвищувати мотивацію до вивчення англійської мови покликані системи інтерактивних та особистісно зорієнтованих педагогічних технологій, серед яких метод мовного портфоліо, який створює унікальні передумови для розвитку ключових компетенцій і самостійності учнів у досягненні нового.

Використання європейського мовного портфоліо дозволяє зробити процес іншомовного навчання більш прозорим для учнів, розвиває у дітей вміння аналізувати виконану роботу, бачити власні успіхи й розуміти причини невдач. Даний метод стимулює учнів свідомо ставитися до вивчення мови, вміти чітко визначати цілі і шукати способи їх вирішення.

Як відомо, загальноєвропейські рекомендації з мовної освіти пропонують три обов'язкових компоненти мовного портфоліо:



  • мовний паспорт;

  • мовну біографію;

  • мовне досьє.

Мовний паспорт підсумовує лінгвістичну індивідуальність його власника; особисті досягнення у вивченні мови та особистий досвід міжкультурного спілкування.

Мовна біографія учня, використовується, щоб установити проміжні цілі, перевірити власні досягнення в навчанні, зареєструвати значущі етапи мовного й міжкультурного спілкування.

І, нарешті, мовне досьє, в якому учень збирає зразки своїх творчих робіт та свідчення у вивченні іноземної мови.

До Вашої уваги пропонуємо портфоліо, яке складено відповідно до загальноєвропейських рекомендацій з мовної освіти, згідно Державного стандарту початкової загальної освіти, прийнятого Постановою Кабінету Міністрів від 20 квітня 2011 року №462 та навчальної програми з іноземних мов для загальноосвітніх навчальних закладів і спеціалізованих шкіл із поглибленим вивченням іноземних мов 1-4 класи, Видавничий дім "Освіта", 2012.



http://stat21.privet.ru/lr/0c26a3cf9d19904c6e7e2a422953768d


http://abramowa.ucoz.ru/11cb2637210e.png


All About Me

My name: ___________

My surname: _________

Date of birth: _________

Age: _______________

Form: ______________

My English Teacher’s name:

___________________



http://hameleons.com/uploads/posts/2013-05/1368303831_21.jpg


It is for:

  • to record your level of learning English;

  • to show what you know;

  • to show what you can;

  • to show your achievements.





http://psykology.ucoz.ru/a86c1599e3a8.jpg


http://complekt.at.ua/_bd/195/69148449.png

My aims:

  • Tick off.


http://im0-tub-ua.yandex.net/i?id=63916591-28-72&n=21
I learn my English:

  • at home;

  • at school;

  • with my teacher;

  • by watching English cartoons;

  • by playing computer games.

I want to know English because:

  • I want to read English books;

  • I want to watch English films and cartoons;

  • I want to understand Englishmen;

  • I want to travel around the world;


http://im2-tub-ua.yandex.net/i?id=476868294-42-72&n=21
I want to speak English fluently.

This year I would like to:

  • learn more words;

  • read and understand English texts;

  • study grammar;

  • make and write short compositions.

http://st1.diets.ru/data/cache/2011jun/29/17/277266_18520-700x500.jpg


http://im6-tub-ua.yandex.net/i?id=291328457-07-72&n=21
Colour the clouds


I can listen and repeat

Я вмію слухати та повторювати

I can listen and point

Я вмію слухати та показувати
when you can do these things:


I can answer the questions about myself

Я вмію відповідати на питання про себе




I can understand short texts

Я вмію розуміти короткі тексти

I can match words with pictures

Я вмію зєднувати почуті слова з картинками






I can understand the teacher’s instructions

Я розумію інструкції вчителя

I can play “Simon says…”

Я можу грати «Саймон каже»…



I can guess riddles

Я вмію вгадувати загадки




LISTENING



http://www.wizardicara.com.br/wp-content/uploads/2012/11/ears.jpg



http://im6-tub-ua.yandex.net/i?id=291328457-07-72&n=21
Colour the stars


I can sing a song

I can name the toys

I can say the ABC
when you can do these things:


I can say the colours

I can tell about the weather



I can count from 1-20



I can tell about my family

I can say the rhyme



I can name some animals



I can name school things



I can name some foods



I can tell about my working day



http://im7-tub-ua.yandex.net/i?id=251085466-63-72&n=21



SPEAKING



http://im6-tub-ua.yandex.net/i?id=291328457-07-72&n=21
Colour the balloons


I can read poems

I can read short texts
when you can do these things:


I can read words



I can read jokes

I can read dialogues

I can read postcards



I can read the ABC

I can read short e-mails



I can read numbers



http://im3-tub-ua.yandex.net/i?id=292575836-08-72&n=21



READING



http://im6-tub-ua.yandex.net/i?id=291328457-07-72&n=21
Colour the figures


I can write word-combinations
when you can do these things:


I can write English words



I can write short texts



I can write short dialogues

I can write e-mails



I can write dictations



I can write short compositions



http://im7-tub-ua.yandex.net/i?id=330837414-35-72&n=21



WRITING



The best

http://moulic23.ucoz.ru/news/2012/09-12/2134.jpg


The ABC


    • Now I can sing the ABC song
    http://st.free-lance.ru/users/boman/upload/f_49bfab4b91c63.jpg


http://im3-tub-ua.yandex.net/i?id=56864195-65-72&n=21

http://im0-tub-ua.yandex.net/i?id=186150982-17-72&n=21

http://irinazaytseva.ru/pic/beet3.jpg
Match the letters


http://go3.imgsmail.ru/imgpreview?key=http%3a//club-fish.ru/images/stories/fish/karas.jpg&mb=imgdb_preview_647
A

d

N


http://go4.imgsmail.ru/imgpreview?key=http%3a//findfood.ru/attaches/product/fructi/malina.jpg&mb=imgdb_preview_507
q

B

e


http://www.grif.kiev.ua/files/images/11_2010/1289041205.jpg


O


?
s


http://im0-tub-ua.yandex.net/i?id=113524112-34-72&n=21
C

a

P

n

D

f


http://im2-tub-ua.yandex.net/i?id=158339214-09-72&n=21


Q

t


http://rylik.ru/uploads/posts/2010-02/1266890801_af4f06c4cd92-ryerryiryos.jpg
E

b


http://im4-tub-ua.yandex.net/i?id=443748211-18-72&n=21


R


http://go2.imgsmail.ru/imgpreview?key=http%3a//img1.liveinternet.ru/images/attach/c/1/49/529/49529998_4b1a6111f201.gif&mb=imgdb_preview_933
o


http://im0-tub-ua.yandex.net/i?id=35874497-54-72&n=21
F

i

S

w

G

c


http://go2.imgsmail.ru/imgpreview?key=http%3a//www.vse-o-ede.info/wp-content/uploads/2010/10/52-300x300.jpg&mb=imgdb_preview_826


T


http://go4.imgsmail.ru/imgpreview?key=http%3a//kumushka.com/uploads/posts/2008-11/1227876046_granat.jpg&mb=imgdb_preview_1553
p


http://im6-tub-ua.yandex.net/i?id=113240223-31-72&n=21
H

j

U


http://im4-tub-ua.yandex.net/i?id=209249193-44-72&n=21
r

I

g


http://vafinalena.ru/wp-content/uploads/2010/09/0020046.jpg


V

x


http://go4.imgsmail.ru/imgpreview?key=http%3a//900igr.net/datai/eda/ovoschi-5.files/0003-004-chesnok.jpg&mb=imgdb_preview_1470
J

l

W


http://im4-tub-ua.yandex.net/i?id=205390251-71-72&n=21
u

K

h


http://go4.imgsmail.ru/imgpreview?key=http%3a//img.happy-giraffe.ru/thumbs/700x700/16404/6e41ab624498093c73dd155c3d7852f5.jpg&mb=imgdb_preview_929


X

z

L

m
следующая страница >>